Autonomía como Opción Educativa

Nuestra Visión

Las acciones que guían el trabajo de FUNDACIES son las siguientes:

• Propiciar espacios de reflexión pedagógica, a través de congresos, programas de desarrollo profesional y proyectos en colaboración con otras instituciones.
• Socializar con docentes y profesionales interesados, los conocimientos y las prácticas realizadas por los miembros de FUNDACIES y otros colaboradores externos acerca de algunas ideas desarrolladas por los investigadores del Proyecto Cero de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard. (El Marco de la Enseñanza para la Comprensión, la teoría de las Inteligencias Múltiples, Formas alternativa de valoración/evaluación, Hacer el Pensamiento Visible –Rutinas de Pensamiento).
• Identificar formas de aportar al mejoramiento de la educación y compartirlas mediante seminarios, talleres y/o material escrito.

Nuestra Misión

Las inquietudes que orientan nuestra labor son las siguientes:

• ¿Cómo podemos contribuir a la formación de profesionales docentes de instituciones educativas, a través de la investigación pedagógica y social?
• ¿Por qué consideramos la educación como la variable más importante del desarrollo de un país?
• ¿Cómo logramos desarrollar seres autónomos que contribuyan en la construcción de una sociedad más justa y humana?
• ¿Cómo podemos contribuir a la formación de seres pensantes y reflexivos para poder salir de sí mismos y actuar en pro del bien común?